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赋予吸引拉丁裔学生参与STEM的想法
增加STEM暴露,机会和参与度,在创建STEM文学生和支持下一代Latinx STEM领导者方面大有帮助。但是,在教室或实验室外,学生可以在哪里获得STEM支持?他们在哪里可以了解有关他们可以在该领域追求的潜在职业和研究环境的更多信息?
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在当今的教室中支持教育工作者的多样性:三个教师准备计划以结帐
由于年轻的拉丁语学习者代表了很大一部分学生人数,因此在当今的教室中需要更多的拉丁语教育者。根据教育政策报告,拉丁裔学生人数有望继续增长,“研究表明,与教师的教师的学校和地区相比,拉丁裔学生的文化,种族和/或语言背景可以更好地支持他们。”为拉丁裔教师铺平道路:招募和准备促进教育者多样性来自新美国。
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庆祝拉丁科学家及其工作:课堂的资源
国家西班牙裔遗产月为学生提供了一个很好的机会,可以了解STEM的许多拉丁裔贡献。
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您应该在学校学到的拉丁科学家
拉丁文科学家对科学界产生了可衡量的影响。9月15日标志着西班牙裔遗产月的开始,现在是向学生介绍著名的拉丁科学家的好时机,同时提供动手调查
像这些 那连接到他们的研究领域。 -
提高气候变化意识:研究人员和倡导者妮可·埃尔南德斯·哈默(Nicole Hernandez Hammer)
妮可·埃尔南德斯·哈默(Nicole Hernandez Hammer)戴着许多帽子 - 她是海平面研究员,气候变化专家和环境正义倡导者。而且,作为这项总体工作的一部分,她专注于重要,及时的问题,即气候变化如何不成比例地影响有色人种。
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