这篇文章最初发表的eSchool新闻2021年4月,这里转载许可。

基于营销电子邮件和电话销售的规模甚至每周或每天收到,地区领导人一定能证明看似无数今天市场上的技术。只是edtech行业有多大?用的角度来看,有近1400家edtech公司去年仅在美国,据报告从RS组件。这是很多。

有这么多技术和提供者,地区领导人如何选择正确的edtech伴侣或伙伴吗?以下是四个问题考虑在采购过程中。

公司理解我的目标吗?

是很重要的,任何edtech合作伙伴或潜在合作伙伴了解该地区正试图完成,以及分享地区的视力达到这些目标。这包括诚实和直接的谈话从一开始的地区,想要去的地方,以及edtech伙伴可以帮助。

此外,地区领导人应该寻找合作伙伴,与他们合作来满足这些目标。这是很重要的有一个协作,最终,持久的伙伴关系。

它提供持续的专业发展吗?

我们都看到和听到实现出错当技术购买和给学生和教育者没有合适的专业发展。底线是:技术只使用时的忠诚,和正在进行的PD需要确保这一点。

查明潜在edtech伙伴为员工提供定期在线研讨会或培训,专门的支持团队,教育者可以拜访,和/或为教育者提供了持续的机会学习新技术产品或磨练他们现有的技术技能。这些都是重要的在支持教育者和确保技术经常使用购买的和有效的。

它的声誉在这个行业是什么?

当考虑一个edtech伙伴,地区领导人应该问自己,“我的同行知道这个公司和尊重吗?有我的同行与这个公司合作吗?贵公司有很好的服务,保修,和整体的声誉吗?”

选择是否启动或建立公司,重要的是要看公司的记录,以确保它把客户放在第一位。它总是一个好主意要求地方引用和听到他们的经历与该公司之前任何长期的承诺。

它会让我回来吗?

如果采用一种技术来提高教育者的技能或提高学生成绩,进步可能是缓慢的。这意味着地区领导人可能不得不重新审视自己的培训或方法。

当这种情况发生时,该公司将有地区回来了?是愿与地区领导人即使出售,以确保他们是成功的吗?这一切都可以追溯到确保公司将工作与一个地区来帮助确保他们的成功实现初和长期的。

edtech公司的负责人,我了解responsibility-district领导人的选择以及在选择一个edtech伙伴。这四个因素将帮助引导他们做出最好的选择教育工作者、学生和家庭服务。