在过去的十年中,游标技术一直是一个有价值的betx万博体育资产堪萨斯北部学校(NKC学校)我们已经寻找方法让学生沉浸在科学发现的过程,使现实世界的联系。然而今年夏天,提供了一个机会,利用技术在一个独特的和令人兴奋的方式当NKC学校发现自己100%的道路全部在8月21日^圣日食。我们立即向游标技术使eclipse有意义和千载难逢betx万博体育的教职员工和学生的学习经验。

作为eclipse我们针对计划的一部分,我们购买了21000双游标eclipse的眼镜,我们所有的学生和老师可以安全地把现象。我们所有的30个小学,中间,和高中计划特别活动。我们的教育工作者发现创造性的方式使科学现象学生跨学科学习经验。例如,学生阅读的文化解释日食在历史社会研究课程,阅读神话关于日食和写自己的神话在英语课,和计算的速度旋转和旋转周期的太阳在数学类。学生还完成了规模太阳系在体育课和eclipse-inspired创造艺术的艺术作品类。活动当天,我们的许多初中和高中科学教师领导的数据收集活动使用游标技术之前,期间和之后的eclipse。

整整一天,学生问的问题,收集和分析数据,画的结论。而不是仅仅图形可能毫无意义的数据提供给他们,可没有那么引人注目,学生真正沉浸在科学发现的过程,提出真正的问题和寻求通过他们收集的数据来找到答案。我们地区的科学教学协调员,杰西卡·Nolin说,“我们得到了见证20000多名学生和他们的老师都是真正的科学家的时光——这是非凡的!”

“我们见证了20000多名学生和他们的老师都是真正的科学家的时光——这是非凡的!”

学生使用各种各样的游标eclipse相关传感器来收集和分析数据。一些使用游标温度探针监测温度变化在eclipse中,而其他人使用UVA和UVB传感器测量辐射水平,光强传感器测量光的亮度的变化,和风速计测量风速。一些学生甚至用声级传感器监控自然和动物的声音贯穿于整个eclipse。

这样的经历都成为可能,使转向开放教育资源(OER)三年前在我们中学科学课程。虽然游标技术一直是一个主要在我们的高中教室多年,NKC学校看起来扩大技术的使用我们的中学生。OER转移保存地区大量的钱在购买教科书。节省下来的一部分分配给我们五中学游标LabQuest 2数据收集设备,以及各种各样的传感器。

betx万博体育游标技术不断地让学生参与科学经验,有很深的意义和目的。