需求
我们与OpenSciEd的合作使中学教师能够获得免费的高质量教学材料，这些材料集成了我们的数据收集技术，并与下一代科学标准保持一致。manbetx中国
按照下面的步骤访问每节课的免费pdf文件和可编辑谷歌文档。
- 下载完整单元OpenSciEd．
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距离力:游标补充OpenSciEd单元8.3
距离力:游标补充OpenSciEd单元8.3
教训
在完整的OpenSciEd单元8.3中有12课
其中3课加强了游标数据收集技术，并包括在游标补充。manbetx中国这3个教训游标的图形分析™和OpenSciEd传感器推车包(每两组学生一套)。
| 教训 | 传感器的使用 | |||
| 教训1:是什么导致扬声器振动? | ||||
| 教训2:磁铁能在不接触物体的情况下拉或推什么东西? | ||||
| 第三课:能量如何在不接触的物体之间传递? | ||||
| 第四课:关于磁铁周围的不可见空间，我们能得出什么结论? | ||||
| 第五课:当我们向系统中加入另一个磁铁时磁场会发生什么变化? | ||||
| 第六课:我们如何用磁场来解释磁铁和线圈在一定距离上的相互作用? | ||||
| 第七课:改变两块磁铁之间的距离会如何影响传递出磁场的能量? | OpenSciEd传感器推车包 (每两组学生一套) |
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| 第八课:从电池转移到线圈的能量与从计算机转移到扬声器的能量相比如何? | ||||
| 第九课:磁铁和电磁铁是如何一起工作来移动扬声器的? | ||||
| 10课:距离如何影响磁场中力对的强度? | OpenSciEd传感器推车包 (每两组学生一套) |
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| 第十一课:还有什么决定了磁场中两块磁铁之间的力对的强度? | OpenSciEd传感器推车包 (每两组学生一套) |
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| 12课:怎样的因果关系解释了远距离磁力是如何使物体工作的? |
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仅供教育用途:游标产品专为教育用途设计。Manbetxapp手机它们不适合用于工业、医疗或商业应用。