运动是一个很重要的概念，对学生来说很难理解。然而,游标视频分析使学习运动变得简单和容易。

这个应用程序允许学生使用他们用移动设备录制的视频(以及准备好的或找到的视频)来测量他们无法用传感器测量的运动类型，例如投射运动和二维碰撞。

得益于这一功能，游标视频分析扩展了学生可以测量和分析的内容;他们可以走出教室，进入现实世界。它还让学生们研究他们感兴趣的话题，比如体育运动或跳舞。

为了充分利用游标视频分析，收集高质量的视频是很重要的。根据我使用这款应用的经验，以及我为教育工作者提供的最佳视频捕捉方法的指导，这里有五个技巧，可以帮助你获得成功。

1.确保你有良好的照明

如果可以的话，在光线充足的地方录制视频。理想的环境是白天的户外;即使是阴天也能提供比室内更多的光线。当外出不可能或不实际时，尝试使用老式的高架投影仪。即使是在高速模式下拍摄，它们也能提供明亮而没有闪烁的光线。灯光越亮，你在视频中看到的运动模糊就越少。

2.将相机直接对准运动

把你的相机想象成一个平面，直接瞄准运动——运动在一个垂直于相机的平面上。换句话说，对准相机，使其视角垂直于运动平面。

3.有一个缩放对象

将一个标尺对象(如尺子或米尺)放置在与被记录的运动相同的平面上，并确保它在场景中清晰可见。在应用程序中使用缩放对象时，将缩放对象与摄像机的距离与运动保持一致，可以消除视差误差。记住:缩放对象越大或越长，缩放越准确。

4.标记扩展对象

当你的视频展示一个扩展的物体时，比如一个人，你可能不想看整个物体的运动。举个例子，一个人在做二头肌旋转。为了增加能见度和对动作的关注，你可以在人的手臂上贴上颜色鲜艳的贴纸或反光胶带。你也可以把乒乓球贴在做动作的人身上——这对学生来说可能是最有趣的选择，因为它让人想起电影中使用的动作捕捉技术。

5.使用长焦模式

只要可能，把拍摄视频的设备调成长焦模式，因为它会使场景变平。另外，如果你的比例在它的定位方面有点偏离，长焦模式将会有所帮助。另一个好处是:边框中心和边缘之间的比例差异会更小。例如，想象一下，你的相机在地面上，你正在从建筑物的屋顶上扔一个球。由于几何形状，当球在地面上时，它比在屋顶上时更接近摄像机，所以比例随着球的下落而变化。通过使用远摄模式，您可以使这种差异不那么明显，因此您最早的位置值将更接近现实。

寻找更多的最佳实践?看看物理学的新观点:使用视频分析提高学生的参与度．在本次网络研讨会中，我们将通过提供一些使用智能手机捕捉优秀视频的基本技巧，帮助您的学生成功地使用游标视频分析。我们讨论了手机相机设置，以及照明和构图考虑因素，我们还探讨了我们最新的物理电子书中的一个例子，游标视频分析:守恒定律和力．